Chcąc „ratować" list obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Tydzień Pisania Listów.

Ręczne pisanie listów jest już niestety mało popularne, ale my postanowiliśmy przypomnieć o tym, że kiedyś nie było Internetu, telefonów, sms-ów, poczty elektronicznej czy portali społecznościowych.

Uczniowie klas IV – VI wzięli udział w konkursie na najciekawszy list. Pisząc odkrywali magię korespondencji i z pewnością czerpali niesamowitą radość z tworzenia.

Najciekawsze listy napisali:

w klasie IV – Zuzanna Janduda i Honorata Małys,

w klasie V – Paweł Bodnar,

a w klasie VI – Karolina Cepok.

Gratulujemy! Mamy nadzieję, że akcja podobała się wszystkim i równie chętnie będziecie brać udział w innych.

Dnia 14 października odbyła się w naszej szkole akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Od rana czuć było świąteczny nastrój, który udzielał się wszystkim. W uroczystości tej wzięły udział przedszkolaki, uczniowie klas I - IV, Pani Dyrektor, grono pedagogiczne oraz obecni i emerytowani pracownicy naszej szkoły.

W podzięce za serce, trud i pracę wszystkie klasy zaprezentowały swoje liczne talenty recytatorskie, aktorskie i muzyczne.

Na zakończenie Pani Dyrektor podziękowała uczniom za występ artystyczny, a wszystkim pracownikom życzyła wielu sił i wytrwałości w dalszej pracy. Zostały wręczone również wyróżnienia dla najzdolniejszych uczniów, którzy w minionym roku szkolnym uzyskali na świadectwie średnią powyżej 5,0.

Do najlepszych uczniów naszej szkoły należą: Agata Dyrda, Julia Fydrych, Anna Janduda, Agata Janosz, Natalia Kaletka i Aleksandra Szkołda.

Kiedy akademia dobiegała końca, przedstawiciele RSU podeszli do gości i wręczyli własnoręcznie wykonane upominki. Na zakończenie wszyscy uczniowie zaśpiewali głośno „Sto lat”. Uroczystość przebiegła w miłej i radosnej atmosferze.  

Samorząd uczniowski raz jeszcze życzy wszystkim pracownikom szkoły sukcesów w życiu zawodowym, uśmiechu i radości każdego dnia oraz spełnienia najskrytszych marzeń.

Więcej zdjęć -------> tutaj

Dzisiaj zaczyna się tydzień pisania listów - według kalendarza świąt nietypowych....

Kiedy ostatnio napisaliście do kogoś list?

Do Rodziców, żeby wiedzieli jak ich kochamy.. Do Babci i Dziadka, by się podzielić zabawną historyjką... Do koleżanki czy kolegi, po prostu, dla samej przyjemności napisania listu..

Bo tak miło jest wyciagnąć ze skrzynki kopertę, rozerwać i wyciągnąć arkusik zapisany czyjąć ręką, sami spróbujcie!

Dziś w remizo – świetlicy w Kryrach odbył się Dzień Seniora.  

Uczniowie naszej szkoły zorganizowali artystyczną część imprezy. Recytowali własne wiersze o początkach miejscowości, o jej różnych malowniczych zakątkach oraz o wojnie w naszej wsi. Deklamacja przeplatana była piosenkami także autorstwa młodych talentów z ZSP Kryry.

„Chcemy powitać ogromnie naszych sędziwych gości,

Postaramy się by dzisiaj nie brakło radości,

To prawdziwy zaszczyt i wielkie wzruszenie,

Dla tych co wieś naszą budowali wystąpić na scenie.”

Swoim przedstawianiem uczniowie wywołali uśmiech na twarzach Seniorów.

30 września 2013r. z okazji święta wszystkich chłopców spotkaliśmy się na wspaniałym grillu zorganizowanym przez Samorząd Uczniowski.

Nie obyło się oczywiście bez tradycyjnych życzeń, później braliśmy udział w przeróżnych zabawach, graliśmy w piłkę oraz oczywiście zajadaliśmy smakowite kiełbaski. I pochwalić się nawet możemy, że zimne wietrzysko, podszywające nasze kurtki, nie ochłodziło ani na chwilę gorącej atmosfery wspólnej zabawy.

Chłopcom raz jeszcze życzymy wszystkiego najlepszego!

Zapraszamy do obejrzenia albumu.

Dnia 20.09.2013r. uczniowie klas IV- VI wraz z wychowawcami  wybrali się na wycieczkę do Planetarium i Obserwatorium Astronomicznego im. Mikołaja Kopernika oraz do ZOO w Chorzowie.

Pierwszym etapem naszego wyjazdu było chorzowskie Planetarium. Jest to największy i najstarszy tego typu obiekt w Polsce.

Tu najpierw zwiedzaliśmy stację meteorologiczną, gdzie zapoznaliśmy się z przyrządami, które służą do pomiaru składników pogody. Następnie przeszliśmy do ogródka meteorologicznego, którym znajduje się klatka meteorologiczna z psychrometrem Augusta, termometry ekstremalnymi i tygodniowym termohigrografem. Obok takiego wyposażenia zobaczyliśmy również zestaw elektronicznych czujników temperatury i wilgotności powietrza, a także umieszczony na wysokim maszcie anemometr służący do wyznaczania średniej prędkości i kierunku wiatru.

Następnie zaproszono nas na zajęcia w sali projekcyjnej. Tam zafascynował nas najbardziej specjalny projektor o wysokości 5 m, który ważył ponad 2 tony. Składa się on z około 120 mniejszych projektorów przeznaczonych m.in. do wyświetlania gwiazd, planet, Słońca, Księżyca oraz Drogi Mlecznej. Seans astronomiczny, w którym mogliśmy uczestniczyć, poświęcony była zmianom wyglądu nieba za dnia i w nocy w różnych porach roku i orientacji na sferze niebieskiej. Dowiedzieliśmy się jak wyglądają niektóre gwiazdozbiory i jak je odszukać na mapie nieba.

Po powrocie z gwiazd na ziemię udaliśmy się do chorzowskiego ZOO, które pod względem powierzchni oraz liczebności zwierząt jest jednym z największych ogrodów w Polsce. Zobaczyliśmy i poznaliśmy setki gatunków gadów, ssaków, ptaków, płazów i ryb, które do tej pory widzieliśmy tylko w książkach lub telewizji. Swoją wielkością zachwycił nas słoń afrykański, który wręcz wabił nas do siebie uroczo machając ogonkiem. (Być może poczuł sianko, w niektórych mniej uczonych głowach… ) Duże wrażenie wywarł na nas leniwy hipopotam, który wyszedł z wody, by pokazać nam swoje „zadbane” uzębienie. Odwiedziliśmy również skalną „Kotlinę Dinozaurów", w której znajduje się 16 naturalnej wielkości modeli prajaszczurów. Pobyt w Ogrodzie Zoologicznym dostarczył nam wielu wrażeń i radości.

Na zakończenie wycieczki czekała nas jeszcze jedna niespodzianka. Cała grupa uzupełniła utracone kalorie w przydrożnym KFC.
Była to bardzo ciekawa i udana wycieczka.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

Po dwóch miesiącach błogiego, zasłużonego odpoczynku stęsknieni i pełni energii uczniowie ZSP Kryry wrócili do szkoły.

Rok szkolny powitano 2 września 2013r. uroczystym apelem, który rozpoczął się o godzinie 8.30. W uroczystości tej wzięli udział uczniowie klas I - IV, grono pedagogiczne, dyrekcja szkoły oraz zaproszeni rodzice. Wspaniałe przedstawienie przygotowała klasa III wraz z wychowawczynią. Po zakończeniu części oficjalnej, uczniowie z nauczycielami przeszli do sal lekcyjnych, gdzie omówione zostały najważniejsze sprawy organizacyjne.

Wszystkim uczniom naszej szkoły życzymy wielu sukcesów i powodzenia podczas 10 miesięcy intensywnej nauki.

Zapraszamy wszystkich uczniów na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2013/14 w poniedziałek o godzinie 8:30.

Przedszkole otwiera swoje podwoje o 7:00 rano - zapraszamy dzieci w godzinach zdeklarowanych przez Rodziców w procesie naboru (wszelkie zmiany prosimy zgłaszać niezwłocznie w sekretariacie lub u wychowawców grup).

Rodziców dzieci przedszkolnych zapraszamy na spotkanie w poniedziałek o godzinie 16:00

Do zobaczenia!

Moduł Alina Gruszka został zmodyfikowany

Suszec,7 sierpnia 2013r.

UWAGA RODZICE!!!

DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2013/2014

·Do kogo kierowana jest pomoc?

W roku szkolnym 2013/2014 pomoc skierowana zostaje do:

• uczniów z klas I-III szkoły podstawowej, uczniów w klasach I-III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia
• uczniów klasy V szkoły podstawowej, uczniów klasy  V ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia
• uczniów klasy II szkoły ponadgimnazjalnej, tj. zasadniczej szkoły zawodowej, liceum ogólnokształcącego, technikum, klasy V ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klasy V ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, klasy II liceum plastycznego, klasy II lub VIII ogólnokształcącej szkoły baletowej
• uczniów :
  • słabowidzących,
  • niesłyszących,
  • z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim,
  • z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym
  • uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność wymieniona wyżej

- posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, uczęszczający w roku szkolnym 2013/2014 do szkół dla dzieci i młodzieży: szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych lub do ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia, ogólnokształcących szkół muzycznych II stopnia, ogólnokształcących szkół sztuk pięknych, liceów plastycznych lub ogólnokształcących szkół baletowych

·Jakie warunki należy spełnić aby otrzymać „Wyprawkę szkolną”?

Zgodnie z założeniami programu w roku 2013 pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników będzie przysługiwać:

• uczniom klas I szkoły podstawowej, klas I ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia - pochodzącym z rodzin, w których dochód na osobę nie przekracza kryterium dochodowe  wynoszące 539 zł netto na osobę w rodzinie, o którym mowa w art. 5 ust. 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych   

• uczniom klas II-V szkoły podstawowej, klas II-V ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, klas II szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej, liceum ogólnokształcącego i technikum, klas V ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klas V ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, klas II liceum plastycznego lub klas II albo VIII ogólnokształcącej szkoły baletowej  - pochodzącym z rodzin spełniających kryterium dochodowe wynoszące 456 zł netto na osobę w rodzinie, o którym mowa w art. 8 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej
• uczniom klas I szkoły podstawowej, klas I ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, uczniom klas II-V szkoły podstawowej, klas II-V ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, klas II szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej, liceum ogólnokształcącego i technikum, klas V ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klas V ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, klas II liceum plastycznego lub klas II albo VIII ogólnokształcącej szkoły baletowej - pochodzącym z rodzin niespełniających kryterium dochodowego, w przypadkach określonych w art. 7 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej.   Zgodnie z art. 7 tejże ustawy pomoc może być udzielona osobom i rodzinom w szczególności z powodu: ubóstwa, sieroctwa, bezdomności,  bezrobocia,  niepełnosprawności, długotrwałej lub ciężkiej choroby, przemocy w rodzinie, potrzeby ochrony ofiar handlu ludźmi, potrzeby ochrony macierzyństwa lub wielodzietności, bezradności w sprawach opiekuńczo-wychowawczych i prowadzenia gospodarstwa domowego, zwłaszcza w rodzinach niepełnych lub wielodzietnych, braku umiejętności w przystosowaniu do życia młodzieży opuszczającej całodobowe placówki opiekuńczo-wychowawcze, trudności w integracji cudzoziemców, którzy uzyskali w Rzeczypospolitej Polskiej status uchodźcy lub ochronę uzupełniającą,  trudności w przystosowaniu do życia po zwolnieniu z zakładu karnego, alkoholizmu lub narkomanii, zdarzenia losowego i sytuacji kryzysowej, klęski żywiołowej lub ekologicznej.

Pomoc, o której mowa powyżej przyznawana jest, na podstawie decyzji dyrektora szkoły, do której uczęszcza uczeń uwzględniającej lokalne warunki ekonomiczne i społeczne..

• niezależnie od dochodu uczniom:
  • słabowidzącym,
  • niesłyszącym,
  • z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim,
  • z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym
  • uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność wymieniona wyżej

-  wyżej wymienieni uczniowie muszą posiadać orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, zwani dalej „uczniami niepełnosprawnymi”, uczęszczający w roku szkolnym 2013/2014 do szkół dla dzieci i młodzieży: szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych lub do ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia, ogólnokształcących szkół muzycznych II stopnia, ogólnokształcących szkół sztuk pięknych, liceów plastycznych lub ogólnokształcących szkół baletowych.

W przypadku uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym, oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym dofinansowanie obejmuje również zakup materiałów dydaktycznych. Przez materiały dydaktyczne, należy rozumieć materiały wykorzystywane przez nauczycieli w procesie kształcenia uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu  umiarkowanym lub znacznym w szczególności książki pomocnicze, karty pracy, ćwiczenia rewalidacyjne oraz opracowania wykorzystywane w edukacji przedszkolnej.

·Jak ubiegać się o pomoc ?

Aby otrzymać pomoc na zakup podręczników należy:

• złożyć wniosek do dyrektora szkoły do której uczeń będzie uczęszczał w roku szkolnym 2013/2014. Wniosek może złożyć rodzic ucznia, prawny opiekun, rodzic zastępczy, a także nauczyciel, pracownik socjalny lub inna osoba - za zgodą przedstawiciela ustawowego lub rodziców zastępczych. Wniosek składa się w terminie ustalonym przez wójta gminy, burmistrza lub prezydenta miasta.

Do wniosku należy dołączyć:

• w przypadku ubiegania się o pomoc dla ucznia,  którego rodzina spełnia kryterium dochodowe należy dołączyć zaświadczenie o wysokości dochodów. W uzasadnionych przypadkach do wniosku można dołączyć zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów – oświadczenie o wysokości dochodów,
• w przypadku ubiegania się o pomoc dla ucznia, którego rodzina korzysta ze świadczeń pieniężnych z pomocy społecznej w formie zasiłku stałego lub okresowego, można przedłożyć - zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów - zaświadczenie o korzystaniu ze świadczeń pieniężnych w formie zasiłku stałego lub okresowego.
• w przypadku ubiegania się o pomoc dla ucznia klasy I szkoły podstawowej lub klasy I ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, którego rodzina korzysta ze świadczeń rodzinnych w formie zasiłku rodzinnego lub dodatku do zasiłku rodzinnego, można przedłożyć - zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów - zaświadczenie o korzystaniu ze świadczeń rodzinnych w formie zasiłku rodzinnego lub dodatku do zasiłku rodzinnego,
• w przypadku ubiegania się o pomoc dla ucznia, którego rodzina nie spełnia kryterium dochodowego, zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów - należy dołączyć uzasadnienie.
• w przypadku ubiegania się o pomoc dla ucznia niepełnosprawnego (słabo widzącego, niesłyszącego, z upośledzeniem w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność  wyżej wymieniona) do wniosku – zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów - należy dołączyć kopię orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym poradnię specjalistyczną.

Termin złożenia wniosku upływa   27 września 2013r.

• rodzice (prawni opiekunowie) dokonują zakupu podręczników.
• zwrotu kosztów zakupu podręczników  do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia specjalnego, dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania (a w przypadku uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym – także zakupu materiałów dydaktycznych) dokona dyrektor szkoły, po przedłożeniu dowodu zakupu.

W przypadku szkół prowadzonych przez inne jednostki niż gmina (np. powiat) zwrotu kosztów zakupu podręczników dokona odpowiednio wójt, burmistrz lub prezydent miasta, właściwy ze względu na siedzibę szkoły.

W przypadku zakupów indywidualnych dowodem zakupu jest faktura VAT wystawiona imiennie na ucznia, rodzica, prawnego opiekuna lub rodzica zastępczego lub rachunek, paragon lub oświadczenie o zakupie podręczników (w przypadku uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym – także zakupu książek pomocniczych oraz materiałów dydaktycznych). W przypadku ww. oświadczenia należy podać informację o rozliczeniu wydatków tylko w ramach programu „Wyprawka szkolna”.

W przypadku zakupu podręczników (w przypadku uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym – także zakupu materiałów dydaktycznych) dla grupy uczniów, koszty zakupu są zwracane po przedłożeniu potwierdzenia zakupu wystawionego przez podmiot dokonujący zakupu. Potwierdzenie zakupu powinno zawierać: imię i nazwisko ucznia, klasę, do której uczeń będzie uczęszczał, adres szkoły, wykaz zakupionych podręczników, książek pomocniczych lub materiałów dydaktycznych, kwotę zakupu, datę zakupu i czytelny podpis podmiotu, który dokonał zakupu. Podmiot dokonujący zakupu wystawia potwierdzenie zakupu na podstawie faktury VAT oraz listy uczniów, dla których zakupiono podręczniki, książki pomocnicze lub materiały dydaktyczne.

• realizacja zwrotu kosztów zakupu podręczników, nastąpi do dnia 22 listopada 2013 r.

• Jaką wysokość dofinansowania do podręczników można otrzymać?

• 225 zł dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej
• 325 zł dla uczniów klas V szkoły podstawowej
• 390 zł dla uczniów klas II zasadniczej szkoły zawodowej

• 445 zł dla uczniów klasy II szkół ponadgimnazjalnych: liceum ogólnokształcącego, technikum,  klasy V ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klasy V ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, klasy II liceum plastycznego, klasy II lub VIII ogólnokształcącej szkoły baletowej

natomiast dla uczniów niepełnosprawnych:

• 225 zł dla uczniów słabowidzących, niesłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim uczęszczających do klas I-III szkoły podstawowej, nie korzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego.
• 225 zł dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym realizujących kształcenie w szkole podstawowej i gimnazjum, nie korzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego.
• 770 zł dla uczniów niesłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim uczęszczających do klas I-III szkoły podstawowej, korzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego.
• 770 zł dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym realizujących kształcenie w szkole podstawowej i gimnazjum, korzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego.
• 325 zł  dla uczniów słabowidzących, niesłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim uczęszczających do klas IV-VI szkoły podstawowej, nie korzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego.
• 770 zł dla uczniów niesłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim uczęszczających do klas IV-IV szkoły podstawowej, korzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego.
• 350 zł dla uczniów słabowidzących, niesłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim realizujących kształcenie w gimnazjum, nie korzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego
• 607 zł dla uczniów niesłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim realizujących kształcenie w gimnazjum, korzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego.
• 390 zł dla uczniów słabowidzących, niesłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim realizujących kształcenie w zasadniczej szkole zawodowej.
• 445 zł dla uczniów słabowidzących, niesłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim realizujących kształcenie w liceum ogólnokształcącym, w klasie III liceum profilowanego, technikum oraz klasie III technikum uzupełniającego.
• 225 zł dla uczniów realizujących kształcenie w szkole specjalnej przysposabiającej do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym.

23 czerwca 2013r. odbyły się w Łodzi Ogólnopolskie Zawody Czwartków Lekkoatletycznych, w których uczeń naszej szkoły - Łukasz Jatczak reprezentował powiat pszczyński a tym samym naszą szkołę. Rywalizował w swoim roczniku z 69 najlepszymi zawodnikami z całej Polski w biegu na 1000 metrów. Z czasem 2,51 stanął na podium i zdobył trzecie miejsce. Jesteśmy niesamowicie dumni z tak wysokiego wyniku i życzymy Łukaszowi dalszych sukcesów sportowych.

Dnia 18 czerwca 2013r. w godzinach wczesno-porannych srebrny bus z 16 uczniami i opiekunami wyruszył w kierunku Wrocławia. Słoneczko pięknie przyświecało, więc humory dopisywały.  Kiedy nasza srebrna strzała nie bez przygód dotarła do celu rozpoczęliśmy zwiedzanie Wrocławia z sympatyczną Panią Przewodnik. Wrocławskie krasnale czaiły się wszędzie i towarzyszyły nam podczas spaceru po mieście. Słoneczko przygrzewało, a my w każdej fontannie zanurzaliśmy rączki, nóżki i ...  Zachwyceni wycieczką nie mogliśmy odmówić sobie przyjemności zobaczenia tego zabytkowego miasta z pokładu statku "Nereida" . Przycumowaliśmy do przystanku ZOO i z wielkim entuzjazmem rozpoczeliśmy wędrówkę pośród dzikich zwierząt. Hitem okazało się akwarium z uroczymi kotikami, które zachwyciły nas swoimi umiejętnościami. Większośc z nas miała ochotę wskoczyć do ich basenu i popływać z tymi sympatycznymi zwierzętami. Po posiłku zjedzonym pod bacznym okiem lwiej rodziny udaliśmy się w drogę powrotną.  

                                        Zapraszamy do obejrzenia albumu.    

Silna grupa z klas IV – VI powróciła szczęśliwie z wycieczki do Sandomierza i Kazimierza Dolnego – dwóch cudownych miast położonych malowniczo wzdłuż wijącej się Wisły.  

Na brak atrakcji nie mogliśmy narzekać…   

Sandomierz przywitał nas bezchmurnym niebem i pięknym słoneczkiem.  Po zakwaterowaniu i pysznym obiadku udaliśmy się z Panią Przewodnik na kilkugodzinne zwiedzanie pięknego i pełnego zabytków Sandomierza. Zaczęliśmy od Rynku i spaceru uliczkami Starego Miasta, podczas którego podziwialiśmy piękne renesansowe kamieniczki oraz Ratusz. Następnie powędrowaliśmy przez Ucho Igielne do kościoła św. Jakuba. Stamtąd już wprost na dziedziniec zamkowy, gdzie spędziliśmy kilka minut zajadając zimne lody i rozkoszując się wspaniałymi widokami. Później  przeszliśmy do gotyckiej Bazyliki Katedralnej wzniesionej w XIV w. Wnętrze kościoła zachwyciło nas swoim bogatym wystrojem, a  naszą szczególną uwagę przykuło dwanaście obrazów podpisanych nazwami miesięcy. Następnie w pocie czoła wspięliśmy się na 33 metrową Bramę Opatowską i z tej wysokości podziwialiśmy zatopiony w promieniach słońca Sandomierz i odległe miejscowości. Ostatnim punktem naszego zwiedzania był przemarsz mrocznymi korytarzami Podziemnej Trasy Turystycznej. Te dawne połączone piwnice kupieckie były pełne ciemnych zaułków, niektórzy z trwogą rozglądali się wokół wypatrując ducha dzielnej Haliny Krępianki, która zginęła w tych lochach ratując miasto. Po wyjściu z podziemi udaliśmy się na Rynek, by zakupić pamiątki i zregenerować siły spożywając różne sandomierskie przysmaki. Trasa powrotna do ośrodka, w którym byliśmy zakwaterowani wiodła przez malowniczy lessowy Wąwóz Królowej Jadwigi. Kiedy dotarliśmy do celu czekało już na nas ognisko i smakowite  kiełbaski, a potem rozgrywki i inne atrakcje. Pełni wrażeń i lekko zmęczeni po całym dniu grzecznie udaliśmy się do łóżek, by zregenerować siły.

Poranek dnia następnego i pożegnanie Sandomierza mroziło krew w żyłach, gdyż najpierw na dziedzińcu domu, w którym spaliśmy zostaliśmy zakuci w dyby, a później udaliśmy się do  kościoła pw. św. Józefa, gdzie w podziemnej krypcie z ogromnym przejęciem oglądaliśmy naturalnie zmumifikowane ciało zmarłej w 1698 r. Teresy Morsztynówny, umieszczone w szklanej trumnie. Tym akcentem zakończyliśmy podziwianie zabytków tego urokliwego miasta i udaliśmy się w podróż do Kazimierza.

Po przybyciu na miejsce spotkaliśmy się na Rynku z naszym Przewodnikiem. Pan opowiedział nam ciekawą historię na temat elewacji budynków, które znajdują się na Rynku Głównym. Poznaliśmy pomnik psa – Werniksa, króla kazimierskich kundli i ulubieńca malarzy oraz jego historię spełniania marzeń po dotknięciu nosa. Następnie zwiedziliśmy kościół farny św. Jana Chrzciciela i św. Bartłomieja, który posiada jedne z najstarszych zachowanych organów w oprawie modrzewiowej. Dalej pieszo wybraliśmy się na Górę Trzech Krzyży, skąd mogliśmy podziwiać przepiękną panoramę  miasteczka oraz rzekę Wisłę. Z Góry Trzech Krzyży schodami legendarnej Wielkiej Stopy zeszliśmy w stronę Małego Rynku, gdzie w okresie letnim roi się od straganów z pamiątkami. Następnym punktem naszej wycieczki była wyprawa meleksami – czerwonymi elektrycznymi  pojazdami. Trasa rozpoczynała się od przejazdu promenadą nad Wisłą, gdzie mogliśmy zobaczyć dawne spichlerze kazimierskie, a potem już prosto do Wąwozu Korzeniowego, by tam przespacerować się i poznać uroki tego miejsca. Po przybyciu do miasteczka przyszedł czas na zakup pamiątek i „kazimierskich kogutów”.

Zmęczeni, ale zadowoleni powróciliśmy do autokaru, którym z uśmiechami na twarzy wracaliśmy do Kryr. Pod szkołą czekali już na nas kochani rodzice.

Czerwiec to jak zwykle miesiąc wycieczek - cóż, liczyliśmy na piękną pogodę i dłuuuugie słoneczne dni... Deszczowa pogoda nie popsuje jednak naszych planów!

Klasa V z determinacją wybrała się na wycieczkę naukową - może podzielą się z nami wrażeniami?

Klasy I-III odwiedzają Kraków - ciekawe czy przywiozą pozdrowienia od Smoka Wawelskiego?

A już jutro silna grupa z klas IV - VI wybiera się aż doSandomierza: liczymy na barwne sprawozdania

Uczennice klasy III - Julia Boryś, Zuzanna Janduda i Klaudia Witała reprezentowały naszą szkołę w gminnym konkursie ortograficznym w Rudziczce. Julia zdobyła III miejsce. Gratulujemy !

10 kwietnia  po raz kolejny odbył się w naszej szkole gminny konkurs recytatorski. W konkursie wzięło udział 18 uczniów ze szkół podstawowych Gminy Suszec. Laureatkami zostały: Emilia Witczak - SP Rudziczka, Klaudia Witała - SP Kryry oraz Marta Masny - SP Radostowice. Będą one reprezentować naszą gminę na Rejonowym Festiwalu Słowa w Boguszowicach. Gratulujemy im i życzymy dalszych sukcesów.

Dzisiaj uczniowie klasy III przystąpili do Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasistów. Wyniki już za kilka dni. 

Przypominamy, że od 25 lutego do 25 marca trwa ogólnopolski konkurs dla uczniów posiadających osobiste konta oszczędnościowe w SKO. Na wszystkich uczniów , którzy w "konkursowym" miesiącu dokonają wpłaty na SKO czekają nagrody!

Karta do pobrania: Karta__zgloszenia_dziecka_do_przedszkola_2013.doc

Uwaga: przypominamy, że zgłosić trzeba także dzieci już uczęszczające do przedszkola!

25 pażdziernika odbył się  I  Szkolny  Konkurs Sudoku .   Do konkursu przystąpiło 17 uczniów z klas IV-VI, którzy  w czasie  godziny mieli  do rozwiązania trzy plansze sudoku o różnym stopniu trudności. Wszyscy dobrze poradzili  sobie  z  łamigłówkami . W tych zmaganiach najlepszy okazał się Krzyś Gorzko z kl.VI.

                                                                                                                                                                                                            Gratulacje