6.00 - 8.00

Schodzenie się dzieci. Zajęcia opiekuńcze. Zabawy dowolne.

8.00 - 8.30 (*8:00-9:00)

Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. Kontakty indywidualne, np.: rozmowy zgodne z zainteresowaniami dzieci. Praca wyrównawcza, zabawy integrujące grupę, ćwiczenia poranne.

8.20 - 8.30 (*8:50-9:00)

Przygotowanie do śniadania, porządkowanie sali, czynności samoobsługowe. Poranne ćwiczenia gimnastyczne.

8.30 - 9.00 (*9:00-9:30)

Śniadanie.

9.00 - 10.40 (*9:30-10:40)

Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą wg planów miesięcznych, zgodnie z realizacją Podstawy Programowej Wychowania Przedszkolnego. Kształtowanie właściwej postawy społecznej w czasie zajęć i zabaw, stwarzanie sytuacji sprzyjających podejmowaniu inicjatywy przez dzieci. Zabawy integrujące grupę. Działania plastyczno – konstrukcyjne. Ćwiczenia ogólnorozwojowe doskonalące percepcję słuchową i wzrokową oraz grafomotorykę. Zajęcia umuzykalniające, sprawnościowe i dodatkowe.

10.40 - 10.50 (*11:10-11:20)

Czynności samoobsługowe przed wyjściem na zewnątrz.

10.50 - 11.45 (*11:20-12:15)

Organizacja zajęć na świeżym powietrzu – gry, zabawy ruchowe, zajęcia przyrodnicze, wycieczki i spacery, zabawy tropiące.

11.45 - 12.00 (*12:15-12:30)

Zabiegi higieniczne przed obiadem.

12.00 - 12.30 (*12:30-13:00)

Obiad.

12.30 - 13.00 (*13:00-13:30)

Relaks. Słuchanie bajek, muzyki - wyciszenie.

13.00 (*13:30) - 14.15

Zabawy dowolne. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowane do ich możliwości, praca stymulacyjna.

14.15 - 14.30

Zabiegi higieniczne przed podwieczorkiem.

14.30 - 15.00

Podwieczorek.

15.30 - 16.00

Wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka poprzez dostarczanie różnorodnych bodźców podnoszących jego kompetencje i umiejętności. Zabawy i zajęcia ruchowo-rytmiczne – rozwijanie poczucia rytmu, pamięci i słuchu muzycznego. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, gry i zabawy zbiorowe w małych zespołach lub indywidualne. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.

* godziny dla grup, które jedzą posiłki w  drugiej kolejności