„Tak niedawno żeśmy się spotkali, a już pożegnania nadszedł czas…”
We wtorek, 24 czerwca, klasa szósta wraz z klasą piątą bawiła się na komersie, który zwiastuje koniec roku, a właściwie dla klasy 6 jest to koniec sześciu wspólnych lat nauki. Nasi absolwenci zamykają pewien etap w swoim życiu, ale szkoła podstawowa na pewno pozostanie w ich sercach i pamięci.
Wspólna zabawa okazała się niezwykle udana! Były balony, serpentyny, piękne kreacje dziewcząt, eleganckie koszule chłopców, urocze fryzury i co najważniejsze szalone tańce. W przerwie wszyscy posilali się smakołykami przygotowanymi i zakupionymi przez Rodziców.
Kogo nie było - niech żałuje, a kto był - niech wspomina... ----> klik
W piątek, 20 czerwca, zapraszamy uczniów (oraz rzecz jasna Rodziców) na Kiermasz używanych podręczników.
W tym samym czasie sprzedać i kupić będzie można książki do klas IV-VI i do gimnazjum. Poniżej regulamin Kiermaszu.
PROCEDURA OBROTU UŻYWANYMI PODRĘCZNIKAMI
Wszelkich informacji na temat kiermaszu udzielaja p. Grażyna Gruszka lub wychowawcy klas.
Przez pół roku klasy IV i VI z naszej szkoły wspólnie z ponad 20 000 uczniów z całej polski brały udział w konkursie promującym czytanie CzytaMY. Propagowaliśmy czytelniczy styl życia – najpierw robiliśmy ranking ulubionych książek, następnie projektowaliśmy plakaty z bohaterami literackimi, później pisaliśmy albo filmowaliśmy alternatywne zakończenia ulubionych powieści, a na zakończenie zorganizowaliśmy akcje szkolne i pozaszkolne promujące czytanie! Było o nas głośno w całych Kryrach i okolicy.
Dziś w dumą donosimy, że klasie VI udało się zdobyć wyróżnienie w czwartym etapie tego konkursu!!! ![]()
Oto co zrobili uczniowie, by promować czytanie:
Klasa VI z wielkim zaangażowaniem zajmowała się dzielnie czytelnictwa promowaniem i odkąd GWO ogłosiło czwarte zadanie, było wiadomo, że klasa w działaniach nie ustanie. Zaczęło się wtedy plakatów projektowanie, malowanie, kserowanie oraz wycinanie, a później z tym ulotek ogromnym „arsenałem”, akcja promowania okazała się już tylko banałem.
Byliśmy wszędzie poza naszą szkołą, by o książkach opowiadać wszystkim ludziom w koło. Zaczęliśmy od czytania dla przedszkolaków małych, żeby zrobić z nich czytelników w przyszłości dojrzałych.
.jpg)
Później już wszyscy mieszkańcy z całej naszej gminy mogli usłyszeć, że książka to mózgu witaminy, bo przez dwa tygodnie codziennie chodziliśmy po ulicach, zostawiając ulotki w skrzynkach i okiennicach! Nie był nam straszny deszcz czy niepomyślne wiatry, gdyby było więcej czasu dotarlibyśmy pod Tatry! Nasze ulotki, plakaty i krzyki wesołe, docierały wszędzie, daleko za szkołę. Oznajmialiśmy maszerując po ulicach z piosenką na ustach, że życie bez książek to egzystencja jest pusta. A dla tych co nie słyszeli śpiewu ani krzyku zostawialiśmy ulotki w sklepowym koszyku, na przystankach, kościołach i nawet w samochodzie, żeby o walorach czytania wiedzieli na co dzień.
A tego było nam mało, bo książki kochamy i sercem i umysłem je chętnie rozsławiamy, więc każda biblioteka w naszym najbliższym regionie, od ulotek i plakatów od dawna już tonie, niejeden czytelnik ulotkę zabiera i przez to naszą akcję w swym domu powiela. Do tego petenci w Urzędzie dla większej książek sławy, plakaty dostają do każdej załatwionej sprawy. A tych którzy z książką nie zawsze za pan brat byli, listem promującym czytanie żeśmy nawrócili i wysłaliśmy do wielu takie pouczenia, żeby wygonić z każdego książkowego lenia. A jeśli ktoś w wirtualnym świecie częściej żyje to przed naszym promowaniem tam się nie ukryje, gdyż na uczniowskim blogu na stronie naszej szkoły, woła do wszystkich „przypominacz” o czytaniu wesoły, nawołuje co rano, że warto poczytać i codziennie książkę do swych rączek chwytać.
Pomysłów mieliśmy więcej i chęci nie mało, ale nie zawsze rozwinąć nam skrzydła się dało, były instytucje oraz firmy wielkie, które odrzucały nasze działania, rzec można, że wszelkie, nie wyrażały zgody na wejście, na „krzyki”, chcieli nam zamontować książkowe „tłumniki”, ale my żeśmy się temu nie poddali i dalej z chęcią w koło książki promowali.
Gdybyśmy mieszkali w większej miejscowości, pewnie mielibyśmy jeszcze szersze możliwości, tymczasem jednak zgłaszamy wykonanie zadania – wierna i oddana książkom EUFORIA CZYTANIA.
![]()
Więcej wartych obejrzenia zdjęć -----> kliknij
Wyniki i przebieg całego konkursu można zobaczyć na stronie: www.czytamy.gwo.pl/
W dniach 4-6 czerwca 2014 roku uczniowie klas IV – VI naszej szkoły wyjechali na 3dniową wycieczkę: „Góry Stołowe – Praga”. Bazą wypadową była Kudowa Zdrój, a wszystko co się działo, co zobaczyliśmy i gdzie dotarliśmy na długo pozostanie w naszej pamięci. ![]()
W pierwszym dniu udaliśmy się z naszym uroczym przewodnikiem do Wambierzyc, gdzie zwiedziliśmy Bazylikę pod wezwaniem Nawiedzenia Najświętszej Maryi Panny. Szliśmy schodami, które maja symboliczne znaczenie. Pierwsze 9 oznacza liczbę chórów anielskich, na kolejnym poziomie znajdują się 33 schody, które określają wiek Chrystusa w chwili ukrzyżowania, ostatnie 15 schodów to wiek Maryi w chwili poczęcia Chrystusa. Poznaliśmy legendę tego świętego miejsca, a niektórzy mniej zaprawieni w pokonywaniu wzniesień, już tam kierowali w niebiosa podziękowania, że nasza szkoła tak licznych schodów nie posiada…
Następnie, jeśli komuś tych stopni było mało, dotarliśmy do Parku Narodowego Gór Stołowych, gdzie zdobywaliśmy Szczeliniec pokonując 680 kamiennych schodów. Wysiłek się opłacał, gdyż u samego szczytu czekała nagroda: piękny krajobraz Sudetów, który zrobił na nas wielkie wrażenie. Finałem górskich zmagań było przeciskanie się przez miejscami dość wąskie labirynty Błędnych Skał.
Wszystkie „Ptysie”
(jak nas słodko określał przewodnik) uszczęśliwione i zadowolone dotarły na upragnioną kolację, a wieczorem w promieniach zachodzącego słoneczka już pluskały się beztrosko w słonych wodach AquaParku w Kudowie Zdroju. I tu nie trzeba dodawać, że po powrocie z odnowy biologicznej wszyscy grzecznie udali się do swoich łóżek, by zregenerować siły przed zbliżającym się kolejnym dniem pełnym atrakcji. ![]()
Wczesnym rankiem dnia następnego, kiedy mgła nad miastem jeszcze opadała, wesołe „Ptysie” wraz z opiekunami przekraczały granice i mknęły w stronę malowniczej Pragi. Miasto od samego początku nas urzekło. Złocista Wełtawa jak bajeczna wstążeczka dodawała mu niewątpliwie uroku, a jak już na czeską ziemię wkroczyło 38 wspaniałych ptysiowych zwiedzających… było wiadomo, że wyprawa ta będzie pełna wrażeń. Wiele się działo… Najpierw udaliśmy się podróż metrem, następnie przespacerowaliśmy się po ogrodach prezydenckich, zwiedzając królewskie wzgórze Hradczany i podziwiając panoramę Pragi, później z zapartym tchem śledziliśmy zmianę warty z orkiestrą, w następnej kolejności dotarliśmy do gotyckiej katedry Św. Wita, a stąd już słynną praską Złotą Uliczką udaliśmy się w kierunku mostu Karola, gdzie przedzierając się przez tłumy turystów obłapialiśmy z wszystkich stron figurkę Jana Nepomucena, której dotknięcie przynosi szczęście… no a który Ptyś nie chciałby być szczęśliwy… ![]()
I tak wszyscy zadowoleni podążyliśmy w kierunku Rynku na Starym Mieście, gdzie przed astronomicznym zegarem Orloj wysłuchaliśmy kuranta i podziwialiśmy kilkuminutowy pokaz ruchomych figurek apostołów i śmierci… po tym seansie jak zahipnotyzowani udaliśmy się w stronę małych, ale licznych straganów i sklepików, by tam zakupić pamiątki. Zmęczeni po całym dniu na nogach uzupełniliśmy kalorie, nie gdzie indziej, jak w czeskim MCDonaldzie!
Po tak wyczerpującym aczkolwiek pełnym wrażeń dniu wróciliśmy do Polski, by odpocząć w uzdrowiskowym klimacie Kudowy.
Dzień trzeci już od rana przynosił niespodzianki. Nie musieliśmy się zrywać na równe nogi skoro świt, zjedliśmy pyszne pożegnalne śniadanko i udaliśmy się na ryneczek do naszego miasteczka wydać ostatnie grosze, jak na turystów przystało. Tu jeszcze pełni powagi odwiedziliśmy mrożącą krew w żyłach Kaplicę Czaszek, a później już usadowiliśmy się wygodnie w autobusie, który zawiózł nas do kolejnego punktu w naszym planie wycieczki, czyli do Kopalni Złota w Złotym Stoku. Tam zostaliśmy przez panią przewodniczkę brutalnie pozbawieni naszych słodkich ptysiowych ksywek i już jako „Robaczki” wędrowaliśmy po podziemiach pełnych złota i zaskakujących niespodzianek. Wyjeżdżając z kopalni już lekko ocieraliśmy łzy, ponieważ wielkimi krokami zbliżał się koniec wycieczki… została przed nami już tylko droga powrotna i słodkie, niesamowite wspomnienia… ![]()
Zdjęcia ----> klik
9 maja uczniowie klas I – III naszej szkoły wyjechali do Filharmonii Śląskiej na koncert edukacyjny Młoda Filharmonia – Polskie brzmienia.
Koncerty prowadziła pani Regina Gowarzewska, doświadczona prelegentka, która interesująco komentowała prezentowaną muzykę i przedstawiała jej twórców.
Wykonawcy:
Orkiestra Symfoniczna Filharmonii Śląskiej
Jan Wincenty Hawel - dyrygent
Andrzej Rudny - skrzypce
Łukasz Byrdy - fortepian
Program koncertu i wyczerpujące komentarze prezentowały rozmaite obszary muzycznego skarbca. Uczniowie z zapartym tchem wysłuchali takich utworów jak: Oda do radości z IX Symfonii d-moll op. 125- Ludwiga van Beethovena, Step - Zygmunt Noskowskiego, Polonez koncertowy D-dur - Henryka Wieniawskiego oraz II koncert fortepianowy f-moll op. 21 - Fryderyka Chopina.
Nasi zainteresowani młodzi słuchacze byli zachwyceni nie tylko koncertem ale pozostali również pod wrażeniem samego wnętrza budynku Filharmonii Śląskiej. Ta wycieczka z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci.
Fotorelacja -----> klik
Z okazji Tygodnia Bibliotek zostały w naszej szkole zorganizowane przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Suszcu dwa bardzo ciekawe spotkania autorskie:
8 maja zawitał do nas Pan Wiesław Drabik – autor ponad 100 bajeczek dla dzieci, a kolei 13 maja odwiedziła nas Pani Anna Stronczek – regionalistka i autorka książek.
Uczniowie byli zachwyceniu możliwością poznania autorów na żywo, dlatego bardzo dziękujemy Gminnej Bibliotece Publicznej za zorganizowanie tych spotkań.
Zapraszamy do fotorelacji ----> klik

W miesiącu marcu mieszkańcy Kryr mogli zauważyć na terenie wsi dość niecodzienne zjawiska z udziałem uczniów naszej szkoły… a to grupka młodzieży z wypchanym bażantem i łukiem pod pachą zmierzała w stronę lasu… a to znowu baaaaardzo młoda (ale jakże zakochana) para młoda z gośćmi weselnymi udawała się w stronę kościoła… to znowu tłumy spotykały się nad opuszczonym grobem nieznanego żołnierza…
Donosimy, że z uczniami naszej szkoły jest wszystko w jak najlepszym porządku, a te dziwne, zaskakujące i niecodzienne zachowania wynikały tylko i wyłącznie z udziału w konkursie ogólnopolskim CZYTAMY GWO!
Jak już pisaliśmy klasa VI postanowiła nakręcić w formie filmu alternatywne zakończenie książki „Igrzyska śmierci”. Za plener posłużył pobliski las, do scen ślubnych Ksiądz Probosz udostępnił nam kościół. Oj działo się, działo... ![]()
Młodzi aktorzy doskonale wczuli się w swoje role, a w projekt była zaangażowana cała klasa. Uczniowie przekonali się, że nakręcenie filmu, nawet takiego 3 minutowego, to wcale nie jest łatwa sprawa… Oprócz napisania scenariusza, dobrania aktorów, strojów i rekwizytów o wiele trudniejsze okazało się zachowanie powagi i ciszy wtedy, kiedy należy… no ale… chyba daliśmy radę?! ![]()
Możecie sami ocenić… Zapraszamy do obejrzenia filmu w wykonaniu klasy VI.
Na blogu uczniowskim (zakładka "więcej") jest również udostępniony zabawny filmik z paroma nieudanymi scenami z planu... Zapraszamy!
6 maja uczniowie naszej szkoły wzięli udział w uroczystym apelu, który co roku wpisany jest w nasz szkolny kalendarz uroczystości – apelu upamiętniającym rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja w 1791 roku.
Wystąpienie rozpoczęło się wspólnym odśpiewaniem hymnu narodowego. Później uczniowie wierszem i piosenką przypomnieli dzieje tamtych majowych dni, a tym samym dali wyraz swej pamięci i wdzięczności naszym przodkom, patriotom działającym dla dobra Ojczyzny. Przypomnieli doniosłość tego jednego z najważniejszych wydarzeń historycznych naszego narodu i przedstawili zebranym kluczowe fakty związane z Konstytucją 3 Maja, co pozwoliło zrozumieć dlaczego jej uchwalenie było dla Polaków takim przełomowym wydarzeniem.
Dla wszystkich uczniów był to fragment żywej lekcji historii, która wyrabia wśród dzieci i młodzieży postawy szacunku do dziedzictwa kulturowego, historycznego i tradycji narodowych!
Na zakończenie Pani Dyrektor szkoły podziękowała wszystkim za udział w apelu, który był wspaniałą okazją, by uzmysłowić rolę i znaczenie takich słów jak Ojczyzna i Patriotyzm.
"ZA OJCÓW GROBY, ZA TRZECI MAJ, TU NASZE MIEJSCE, TU NASZ KRAJ!"
Zdjęcia z uroczystości ---> klik
Świetne wieści dla wszystkich pszczółek, które pracowicie przygotowywały naszą pracę na konkurs: zdobyliśmy jedną z 4 głównych nagród.
Nasza praca została wybrana spośród 350 zgłoszonych na konkurs!
Komu nadal trudno uwierzyć - zapraszam na stronę Akademii :-) my sprawdzaliśmy wiele razy
http://www.pomagamypszczolom.pl/akademie#konkurs-akademi-przyjaciol-pszczol
Gratulacje dla współ-zwycięzców :-)
Tegoroczna majówka minęła w naszej szkole pod hasłem: „Bądź bezpieczny - na rowerze zawsze w kasku i odblasku!”
Uczniowie, którzy w majowy poranek zawitali w szkolne progi, mieli dzień pełen atrakcji. Rozpoczęliśmy apelem, który przygotowali uczniowie klasy IV – Zuzanna Janduda i Seweryn Wituła.
Tematem przedstawionej przez nich prezentacji był właściwy strój każdego rowerzysty oraz zagrożenia wynikające z nie noszenia kasków czy odblasków. Uczniowie byli perfekcyjnie przygotowani i skrupulatnie przekazali swoją wiedzę młodszym jak i starszym kolegom i koleżankom.
Następnie przeszkoleni uczniowie z uśmiechem na ustach podeszli do testu, który sprawdzał ich wiedzę z zakresu bezpiecznego poruszania się na rowerze. Wszyscy zdali bezbłędnie i tym samym pokazali, że są świadomymi użytkownikami jednośladów.
Później wszyscy udali się na boisko szkolne i tam w promieniach majowego słonka oddali się sportowej rywalizacji. Oprócz uwielbianej przez uczniów piłki nożnej i siatkówki pojawiły się gry już dawno zapomniane, takie jak: guma, klasy, chłop czy flaszki.
Nie zabrakło też pysznej grochówki, która po brzegi wypełniła zgłodniałe brzuchy dzielnych sportowców.
Na zbiórce, która zakończyła wesołą zabawę, uczniowie zostali wyposażeni z odblaski i później już bezpiecznie udali się w stronę swoich domów.
Nasi uczniowie uwielbiają brać udział w konkursach i zawsze są chętni do podjęcia przeróżnych wyzwań! Tym razem przedszkolaki i wszyscy uczniowie klas I – VI wzięli udział w konkursie „Akademia Przyjaciół Pszczół”.
Zajęcia odbywały się metodą warsztatową na lekcjach, zajęciach świetlicowych i logopedycznych oraz na zajęciach w przedszkolu.
Najmłodsi uczestnicy – przedszkolaki wraz z wychowawczyniami wykonały miododajną jabłoń – dzieci dziurkaczem wycinały kwiaty i przyklejały je na gałązkach. Z surowców wtórnych i kolorowego papieru wykonały pszczółki oraz kwiaty. Na „Dzień Pszczoły” przedszkolaki przyszły w żółtych strojach przebrane za pszczółki i w atmosferze zabawy poznawały życie tych sympatycznych owadów.

Uczniowie klas I – III przygotowali teatrzyk kukiełkowy: "Co by było, gdyby pszczół nie było?". Dzieci same wykonały urocze dekoracje i kukiełki.
Uczniowie klasy IV przygotowali niesamowite makiety z pszczelimi pasiekami, których wykonanie poprzedziła prezentacja multimedialna: „W pszczelej pasiecie”.

Klasa V przygotowała klomb z miododajnymi kwiatami, do stworzenia którego wykorzystała starą przedszkolną piaskownicę. Została pomalowana ona na kolory pszczele i obsiana nasionami roślin miododajnych i pyłkodajnych. Na środku klombu został postawiony drewniany ul, zrobiony przez pana stolarza.
Klasa VI zaprosiła na lekcję przyrody pszczelarza, który w ciekawy sposób opowiadał o tym jak zostać pszczelarzem, ponadto uczniowie oglądali pokazy pszczół, szukali królowej, poznali elementarną wiedzę na temat królestwa pszczół i uzyskali informację na temat tego jak założyć własną pasiekę. Szóstoklasiści udekorowali klasę pszczółkami, kwiatami i wykonali kreatywną gazetkę o pszczołach.

W ramach zajęć świetlicowych powstały na korytarzu szkolnym gniazda pszczółek wykonane z surowców wtórnych. Dzieci z okazji narodzin pszczół upiekły tort miodowy, który udekorowały marcepanowymi pszczółkami.
W ramach zajęć języka polskiego uczniowie rozwiązywali na żółtych kartkach ćwiczenia ortograficzne z użyciem słownictwa związanego z królestwem pszczół.
W ramach zajęć logopedycznych podczas zabawy oddechowej dzieci otrzymały „pianko – pszczółki”, które układały jak puzzle przy pomocy słomki trzymanej w ustach.
Cały pszczeli tydzień był pełen przeróżnych atrakcji. Nie brakowało pomysłów, uroczych strojów, słodkości i dobrej zabawy. Po raz kolejny nasi zdolni uczniowie pokazali, że jeśli w coś się angażują to całym sercem i umysłem.
Wszystkie prace wykonane na Konkurs „Akademia Przyjaciół Pszczół” zostały wyeksponowane na wystawie w Urzędzie Gminy Suszec.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć ---> Akademia Przyjaciół Pszczół Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Kryrach.
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkiej Nocy życzymy wszystkim Uczniom, Rodzicom oraz Przyjaciołom, aby nastrój tych Świąt przybranych radością i beztroską utrwalił się w Waszych sercach na długi, długi czas i pozostał z Wami także w poświątecznej codzienności. Oby czas spędzony w gronie najbliższych był czasem radosnej nadziei, oby przyniósł wiele pozytywnych emocji, refleksji i siły płynącej z odradzającego się życia.
Zdrowych, spokojnych i radosnych Świąt Wielkanocnych, spędzonych w gronie rodzinnym, a także smacznego jajka, wyjątkowo mokrego śmingusa dyngusa oraz samych słonecznych i cudownych dni życzy:
Dyrekcja i Grono Pedagogiczne ZSP Kryry.
„Pisanki skradły słońcu kilka złotych promieni,
Teraz ich jasny blask Wasz dom rozpromieni!”
![]()
Nadchodzą piękne święta. Radośniej świeci uśmiechnięte słońce. W cudownych nastrojach, z uśmiechem na twarzach przed wiosenną przerwą, spotkali się uczniowie Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Kryrach. W świąteczny nastrój wprowadzili nas członkowie koła miłośników języka angielskiego, którzy na akademii z okazji Wielkanocy przy stole suto zastawionym świątecznymi przysmakami, opowiedzieli o symbolice pokarmów oraz zaprezentowali w wierszach polskie wielkanocne zwyczaje i tradycje. Ich występ jak zawsze uświetniły piosenki w wykonaniu szkolnego chóru. Nie zabrakło nawet utworu zaśpiewanego w języku angielskim.
Na zakończenie Pani Dyrektor złożyła wszystkim Uczniom oraz całemu Gronu Pedagogicznemu życzenia zdrowych, radosnych, pełnych uśmiech u świąt Wielkiej Nocy. Pani Dyrektor powiedziała również w sekrecie dzieciom o tym, że widziała w ogrodzie szkolnym zajączka sprytnie ukrywającego prezenty. Dwa razy nie trzeba było powtarzać… rozradowani uczniowie pobiegli tropem darczyńcy… ![]()
Fotorelacja ------> kliknij
Już po raz kolejny uczniowie klas IV – VI Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Kryrach mogli sprawdzić swoje umiejętności językowe w wewnątrzszkolnym dyktandzie ortograficznym.
W języku polskim istnieje wiele zasad ortograficznych. Ale jak to mawiał Johann Wolfgang von Goethe "Sama wiedza nie wystarczy, trzeba jeszcze umieć ją stosować”. Można więc śmiało powiedzieć, że dobra znajomość i umiejętność zastosowania zasad ortografii to powód do dumy i zarazem swoisty hołd złożony tak ważnemu symbolowi polskości, jakim jest język ojczysty. A mimo, iż dyktando do łatwych nie należało, niektórzy uczniowie spisali się znakomicie i nie popełnili w tekście żadnego, nawet najmniejszego błędu!
Komisja Konkursowa dokonała oceny prac 45 uczniów, którzy wzięli udział w ortograficznych zmaganiach i wyłoniła następujących „Mistrzów Ortografii”:
w klasie IV – Julia Boryś,
w klasie V – Natalia Kaletka,
w klasie VI – Paulina Witała i Michał Stebel.
Serdecznie gratulujemy! ![]()
Niedoszłym „Mistrzom ortografii” możemy zdradzić w tajemnicy, że jedną z najlepszych i zarazem bezbolesnych form ćwiczenia ortograficznego jest czytanie książek, podczas którego mózg oswaja się z obrazami mnóstwa wyrazów i w łatwy sposób je zapamiętuje. ![]()
Wszystkim zwycięzcom raz jeszcze gratulujemy wiedzy ortograficznej, a pozostałym uczestnikom dziękujemy za udział i zapraszamy do zmagań za rok!
W środę 9 kwietnia odbył się w naszej szkole konkurs o tytuł „Mistrza sudoku”. Turniej miał na celu popularyzację łamigłówek liczbowych wśród młodzieży szkolnej, rozwijanie logicznego myślenia, przewidywania i dostrzegania związków pomiędzy poszczególnymi etapami rozumowania. Organizatorka konkursu Pani Grażyna Staniek zauważyła, że ta dydaktyczna zabawa cieszy się coraz większym zainteresowaniem wśród dzieci i młodzieży, stąd pomysł na zorganizowanie szkolnej łamigłówki liczbowej. Taki trening dla szarych komórek to z pewnością strzał w dziesiątkę!
Pomyśleć, że korzeni sudoku szukać można już w pracach średniowiecznych matematyków arabskich, którzy zajmowali się „kwadratami łacińskimi”, jak je później nazwał Leonard Euler. Zaś po raz pierwszy łaciński kwadrat jako zadanie dla czytelników pojawił się we francuskiej gazecie „L`Echo de Paris” w 1895 r.
A w Kryrach? W Kryrach pomysł zabawy w sudoku okazał się świetną formą rozrywki, a w konkursie wzięło udział 16 logicznych umysłów z klas IV – VI.
Aż pięć dziewczyn bezbłędnie rozwiązało wszystkie plansze, dlatego przy wyłonieniu „Mistrza sudoku” jury wzięło pod uwagę czas rozwiązania łamigłówek.
Wyniki prezentują się następująco:
I miejsce Julia Boryś z klasy IV
II miejsce Zuzia Janduda z klasy IV oraz Ania Janduda i Agata Janosz z klasy VI
III miejsce Julia Fydrych z klasy VI
Serdecznie gratulujemy!
Istnieją badania dowodzące, że granie w sudoku niezwykle rozwija umysł i logiczne myślenie, stanowi świetny trening dla szarych komórek, a przede wszystkim rozładowuje stres i napięcie i jest z pewnością świetną formą rozrywki…
Zatem mamy nadzieje, że nasze logiczne umysły nie zaprzestaną zmagań na jednym konkursie i będą nadal zawzięcie trenować swoje szare komórki, dobrze się przy tym bawiąc.
Nowe zdjęcia zostały dodane do albumu Akademia Przyjacił Pszczół - Konkurs Ogółnopolski.
Dziś w Rudziczce odbył się Gminny Konkurs Ortograficzny klas II i III pod patronatem Wójta Gminy Suszec. Nasi zdolni uczniowie dzielnie reprezentowali swoją szkołę i wspaniale napisali trudne jak dla nich dyktando. Nasi trzej ortograficzni geniusze spisali się znakomicie i aż dwie uczennice z klasy III zdobyły miejsce na podium!!! ![]()
Ola Sinka zajęła II miejsce w naszej Gminie i pojedzie do Żor reprezentować naszą szkołę na kolejnym etapie konkursu. Z kolei Oliwia Skaźnik zajęła III miejsce. ![]()
Zaś Jakub Kasprzyk z klasy II nie zajął co prawda żadnego miejsca, ale popełnił tylko jeden błąd ortograficzny, co w tak trudnym dyktandzie okazało się prawdziwym sukcesem.![]()
Serdecznie gratulujemy i jesteśmy bardzo dumni z tak wspaniałych osiągnięć naszych uczniów! Trzymamy też kciuki za udział Oli Sinki w kolejnym etapie konkursu. ![]()
Dziś 2 kwietnia 2014r. w naszej szkole odbył się szkolny etap konkursu recytatorskiego klas I - III. Wzięło w nim udział 34 recytujących.
Jury wysłuchało mnóstwo pięknych, zabawnych i wzruszających utworów polskich poetów. Uczestnicy prezentowali bardzo wysoki poziom. Występom towarzyszyły duże emocje, gdyż uczniowie musieli pokonać tremę i wykazać się nie lada odwagą, by zaprezentować się przed komisją konkursową. Deklamujący wiersze jednak stanęli na wysokości zadania i wysoko postawili poprzeczkę, dlatego dla jury decyzja o wyróżnieniach nie była prosta.
Po owocnych naradach zostali wytypowani następujący laureaci:
Klasa I
I miejsce: Michasia Urabniec
II miejsce: Patryk Skorupka
III miejsce: Wiktoria Dziurosz
Klasa II
I miejsce: Emilka Zielonka
II miejsce: Emilka Klimek
III miejsce: Gabrysia Matejaszczyk
Klasa III
I miejsce: Oliwia Skaźnik
II miejsce: Ola Sinka
III miejsce: Gabriel Goraus
W Gminnym Konkursie Recytatorskim naszą szkołę reprezentować będą najlepsi recytujący w szkole:
I miejsce w szkole: Oliwia Skaźnik
II miejsce w szkole: Michasia Urbaniec
III miejsce w szkole: Patryk Skorupka
Wszystkim uczestnikom i nagrodzonym gratulujemy, a nominowanym do konkursu gminnego życzymy ogromnych sukcesów. Dziękujemy także Radzie Rodziców za ufundowanie nagród książkowych dla wszystkich recytatorów.
Zapraszamy do galerii -----> klik

Dziś nasi dzielni szóstoklasiści zmagali się ze sprawdzianem po klasie szóstej… Humory dopisywały uczniom, choć stres niektórych nie opuszczał… ![]()
Godzinny egzamin ma sprawdzić w jakim stopniu uczniowie opanowali czytanie, pisanie, logiczne rozumowanie, korzystanie z informacji i wykorzystywanie wiedzy w praktyce.
Pytania z języka polskiego opierały się na tekście "Zaklęty dźwięk" Juliusza J. Herlingera i na wierszu pt. "Muzyka" z tomiku "Wiersze i krajobrazy" Jerzego Kamila Weintrauba. Szóstoklasiści musieli też napisać wypracowanie na ciekawy temat: "Co dwie głowy, to nie jedna".
Matematyczne zadania, z którymi musieli się zmierzyć uczniowie, krążyły wokół obliczeń dotyczących kolejki linowej, wysokości jaką pokonuje i opłat za korzystanie z tego udogodnienia, nie zabrakło też zadań z geometrii, obliczania kosztów zakupów, wagi produktów, a nawet dystansu pokonywanego podczas spaceru.
Szóstoklasiści do ostatniej minuty wykorzystali czas przydzielony im na obliczenia i pisanie. ![]()
Na szczęście po teście wszyscy wyszli zadowoleni, a na twarzach zdających gościły wspaniałe uśmiechy. Możemy się zatem domyślać, że zadania nie złamały uczniów klas szóstych. ![]()
Uśmiechnięci uczniowie klasy szóstej już po sprawdzianie.
Zatem czy taki "diabeł" straszny jak go malują? ![]()
Zapraszamy do poznania opini szóstoklasistów na temat sprawdzianu: